奇妙意象
原型叙事：被孤立的她
花儿容易碰到人的脚，大多数都会被人践踏。——海涅
一个美丽的姑娘，郁郁地走进教室。她是那种在众多人群中、在你不经意的时候就会跳进眼帘的女孩，美貌和气质本已招人，可她还有许多出众的爱好。在她还没建立起自我保护和应对复杂社会环境的独立人格之前，她就很“招摇”了。“招摇”的结果就是引来嫉妒，这将是一件麻烦的事情。她被同学们孤立了，外部的精神条件被关闭之后，她的自我价值和社会价值处于一种分割状态。在这种情况下，如果没有一个强大的内心，她也许将会放弃自己。
我们叫她怡妹吧，她是一个高中生，据家里人介绍，她拒绝上学，坚决不回课堂。她来咨询的时候，脸上毫无表情，她很机械地配合咨询师伯牙琴，她画了房、树、人。
伯牙琴仔细地看了看这幅图，他微微皱了一下眉，构图虽然不错，但反映的却是怡妹的沮丧心情，意向分析是比较糟糕的。
图中再现了怡妹内心创伤和阻抗很多，她的成就感，也可以通俗地解释为她的工作和事业，被笼罩上很强的负面情绪，也表现出自我否定倾向。从下面的对话中，我们会了解的更详实。
伯牙琴慢慢地问道：这颗树现在的心情如何？
怡妹：这颗树？嗯，它很沮丧，树叶都掉光了。对了，我画的不止一个栅栏（代表封闭和防御），还有许多栅栏，它们都被雪覆盖住了。房子的心情也很差……
伯牙琴已经知道怡妹内心的创痛，他开始用意象和叙事疗法引导怡妹。
伯牙琴：你能不能走进房子里去找两样东西，比如龙蛋或者小女孩？
怡妹不作声，沉默了很久，她拿起笔把自己的意象画在了图上：
怡妹边画边说：这是房子，嗯，找到龙蛋了，它在保险箱里。这个小女孩……
伯牙琴睁大了眼睛看着：那么简单的房子！龙蛋还藏在保险箱里！他想，这孩子内心阻抗很大，防御也很强！更让他惊讶的是，怡妹画的小女孩，眼睛是纽扣做成的，嘴巴被缝了起来，很吓人。问题来了！
伯牙琴已经找到了怡妹的创伤原型：就是那个被丑化了的小女孩。
现在受创伤的怡妹已经看不见周围美好的事物，她也说不清楚自己为什么被同学们孤立起来，甚至对所有的善意和帮助都抱有怀疑。这时，怡妹走进那简单的房子里面，她不知道自己应该呆在哪，站在哪都觉得不舒服。她看见屋内有一个衣柜，于是她慢慢地走了过去，她打开衣柜的门，觉得那里面很舒服，于是她钻了进去，然后安静地坐在里面。
这是多么没有安全感啊！
怡妹把这个场景又画了下来。
伯牙琴进一步引导：你看看，用什么方法能把龙蛋孵化出来。
怡妹：这怎么孵化啊（阻抗）
伯牙琴：你试试，你去抱着它，给它点温暖。
怡妹弯下腰，她慢慢地抱起龙蛋，捧在怀里。她好奇地看着它，它会孵出来吗？就在这时，一个头渐渐露了出来，那是什么？她在想，这时蛋壳已经裂开，是一只龙，它被孵出来了。
怡妹有些兴奋！已经很久没有这样兴奋了。她说：出来了，是条龙！
伯牙琴：它长没长大？你看看，如果没长大，我们等它一会。
怡妹：它长大了！
伯牙琴：能告诉我，它是东方龙还是西方它？
怡妹：西方的龙。（西方龙是一种阿尼姆斯男性力量的象征）
伯牙琴：它长得什么样子？
怡妹又画了一张图：
我们看见，在这张图上，小女孩很明显地漂亮了，眼睛和嘴都不那么怪怪了。她身边有了一条龙，这条龙能给她力量和安全感。也许，她会有能力面对过往的创伤了。在伯牙琴的引导下，怡妹在屋内找到了地下入口，她向地下室走去，她发现地下室是一个餐厅（通常情况下，餐厅也是一个没有安全感的体现）。在餐厅里可以找到什么呢？怡妹寻寻觅觅，她发现了一瓶酒，是年的拉菲酒（酒是个好的意象），这时，怡妹抬起头，突然看见对面有个魔镜，她吓了一跳！
伯牙琴的声音：你走过去，去照照镜子，看看里面有什么？
怡妹小心翼翼地走到魔镜前，她仔细地看着，怎么什么都没有，真的！什么都没看见，为什么？（这些代表着自我否定和阻抗）。
怡妹有些沮丧，她不知道该怎么办？她想起了那条龙！她把龙呼唤来，让它和自己一起照镜子，可是仍然什么都没有。
怡妹似乎有些绝望，她说：我不能再看了！真的什么都没有。
伯牙琴小声地说：别泄气，你试试走进魔镜，去看看里面有什么？
怡妹：嗯……走进去了，还是什么都没有！（严重的自我否定和阻抗）
伯牙琴决定帮助怡妹增加内心的力量，他指导怡妹挖出一条河流。怡妹见到清澈的河水，突然觉得有些委屈，她默默地哭了起来……她转了身，回到那个简单的房子里，她发现了一个通道，顺着那里往下走，走进了一个地下室，地下室有个猫一样的鳄鱼（这是第一个创伤），怡妹看了它一眼，依然伤心地哭着。怡妹听见伯牙琴说：你去接近一下那个猫样的鳄鱼。怡妹有些害怕，这时那条龙来了，还有阳光照了进来，怡妹慢慢向猫样的鳄鱼走去。怡妹觉得那条路走了好长时间，就是不能靠近鳄鱼，身边的龙贴近了她，给她很大勇气，终于走近了猫样的鳄鱼，怡妹发现，这条像猫样的鳄鱼变漂亮了，她不再害怕它，她能拥抱它了。
猫样鳄鱼
这时候，伯牙琴知道怡妹心情有了非常好的转变，就鼓励她来一次冒险之旅，去寻找一个被关押的人。于是怡妹沿着之前挖的河流开始了漂流，她经过了峽谷、瀑布……走了很远，最后到了南极。她在南极没找到被关押的人，她有些急，她说：被关押的人已经死了。就在这时，怡妹看见一个古城（注意：这是一个非常大的创伤）
怡妹画的城堡，看上去类似亚特兰蒂斯的残垣断壁，是一座死城。如何能让古城复活？怡妹想不出办法，她看见不远处有个能量球，她觉得这个能量球会给她力量，她要走过去，这时突然大地晃动起来，紧接着在她和能量球之间出现一个巨大的裂缝，她无法靠近它（强烈阻抗出现），怡妹机智地返回身闯进一个山洞，她不停地向前跑着，前面又出现了一个分叉口（又一次阻抗），何去何从？怡妹停止在那里。伯牙琴的声音传来：去找找你的小伙伴们，看他们知不知道路？
话音刚落，小怪兽就跳了出来，它告诉怡妹，山洞中有一个宝贝，里面装着刀剑铠他们渡过地震的裂缝。这这样，他们拿到了能量球并复活了古城。
伯牙琴这时松了口气，因为古城（大的创伤）一旦修复好了，往往来访者的心理状态会有很好的转变。两个小时的时间已经过去，伯牙琴觉得应该告一段落了。
一周后，又一次咨询开始了……
怡妹先画了一幅图。朋友们，和第一张图相比，你们能不能看出怡妹的心情如何？
伯牙琴可是知道的！和第一幅图相比，虽然有些改善，但是仍然不乐观，还是雪人，雪人头上带了帽子，怡妹说是房主给的，帮它御寒取暖。树似乎更耐寒也更抗压了。外面依然冰天雪地，房子的位置变到左边（代表过去）。
伯牙琴这时问：如果你让第二张图和第一张图对话，你会说些什么？
怡妹想了想说：
爷现在更富有了（房子变成小别墅了），也有伴了（暗指帽子）！
内心封闭打开了）
冰棱很漂亮，但是你没有（有自信了）
我现在有扫帚，我可以保护自己了（增加了力量）
我现在头顶有帽子，可以保暖防寒（增加了安全感）
你看看你，叶子都快掉光了，我还活着呢（自救觉醒）
现在是现代化的好生活了，谁还用得着你的烟囱呢？
虽然你也不是不漂亮，但你那么寒酸，我可比你漂亮多了
我现在变得更加高调一点了，看起来比你大气多了，窗子也比你多，我是防盗门，我的装饰比你好看。
我有太阳，你没有。你是阴天，我是睛天。再也不用去你偏僻的小山村了，我再也不需要篱笆来保护我了，我挺得比你直。
伯牙琴很满意地听完怡妹的对话，又继续他的叙事疗法，延续上一次的故事。
古城恢复以后，换然一新！门前有座美人鱼雕像。
怡妹：“雕像对我说，要复活她！还告诉我去找一瓶药水就能复活她。”
上哪去找呢？正在怡妹犯难的时候，小怪兽来了，它还打探到药水被一个巨大的章鱼守着。怡妹和小怪兽商量着该怎么办？有了！小怪兽喊来龙，他们俩去引诱章鱼，声东击西！怡妹趁机来到章鱼身边，终于拿到了药水。可是怎么复活美人鱼呢？怡妹想起之前找到的能量球，就把它放到章鱼面前，亮瞎了章鱼的眼睛，这时小怪兽和龙也绝地反击，他们一起用三叉戟打败了章鱼。
打败了章鱼是件兴奋的事情，他们又找到了许多战利品（注意：这些战利品在以后的故事也许会用上的力量道具，同时它也会让来访者很快找到很有用的变化），怡妹得到一件衣服，她愉快地穿上，谁知这件衣服让她觉得自己漂亮许多！
现在我们再看看怡妹画的小女孩，和第一次咨询时画的小女孩截然不同了，她的刘海不再遮脸，眼睛也不是纽扣了，被缝的嘴也带着微笑，美丽的发型和漂亮的衣服，小女孩被表达得多生动啊！相信这时怡妹的内心会出现良性的变化，接下来她会有力量面对现实中的困境。
结束咨询后，怡妹很快回到学校上课，又融入到她本该生活的社会环境中去了。
写到这里，也许有人会问：那些奇奇怪怪的故事是怎么生成的？记得一位咨询师曾经感慨地说：听到许多来访者的叙事过程，真的很有带入感，好像事先已经形成了一个完整的剧本，就这样栩栩如生地“演”下去。其实完全不是！
每个来访者都会在咨询师的引导下闭上眼睛，放松，然后开始一段自由的征程，你也许走进一个房子内，走进大海里，走进森林……这些都代表你的内心，是构建你整个潜意识中的质量，包括一些原型，比如力量的原型、活力的原型。
在行走过程中，你会遇到许多事情，会遇到男人女人或是各种动物，他们都是一种象征，比如：你看见一只小白兔，那么在你的性格中就有小白兔同样的性格因素，但这不是绝对，也需要进行综合因素考虑。当然，在意象行走过程中，咨询师会知道你内心遇到的阻抗和创伤，他会帮你一点点处理掉你心中的负面创伤，给你内心植入力量，帮你建立积极乐观的情绪和能力。每个来访者的消极情绪和创伤程度不同，所以咨询的次数和时间也不同。
李夏旭心理学博士
治疗记录由上海心理健康公益联盟提供
如有来访者或想深入学习的朋友联系
注：文章中所阐述的治疗案例不可模仿，需要经过学习和训练，在老师指导下操作。
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